Author
Schl�merkemper; J�rg
Year
2024
Publisher
Verlag Barbara Budrich
Language
German
Pages
5
ISBN
978-3-84741-949-5
Last Update
01-Nov-2024
Keywords
Education
Kaum zu überschauen ist die Fülle der Publikationen und Vorschläge, die mit unterschiedlichen Begründungen und mit konkurrierenden Zielsetzungen zu einer „Erneuerung“ der Schule aufrufen und das Bildungswesen mehr oder weniger konsequent reparieren, verbessern oder „transformieren“ wollen. Und es gibt etliche Schulen, die solche Ideen entwickelt haben und in beeindruckender Praxis umsetzen.
Dieses Buch soll dies alles nicht noch einmal nacherzählen, es nicht neu bündeln und nicht den einen oder anderen Aspekt hervorheben. Dies alles bleibt im Grunde gefangen in den vertraut gewordenen Strukturen des „Bildungswesens“ und seinen etablierten Inhalten. Ziel der hier vorgetragenen Überlegungen ist es vielmehr, tiefer liegende Ursachen...
Related
See More
Developing a School Finance System for K–12 Reform in Qatar
Compound Histories
Finding Candidate Options for Investment
Matters of Significance, Replication; translation and academic freedom in developmental science
Historia general de México ilustrada
Denis Diderot 'Rameau's Nephew' - 'Le Neveu de Rameau'
